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网络app买彩票安全吗,excel综合课试讲教学设计_教学反思/汇报_教学研究_教育专区

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网络app买彩票安全吗,excel综合课试讲教学设计_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。Excel 综合课试讲教学设计 【课标内容要求】 基本要求:能根据任务需求,熟练使用图表处理软件加工信息,表达意图。网络app买彩票安全吗 发展要求:能将表处理软件应用于日常学习与生活。 【教学内容分析】 本节内容选自浙江


Excel 综合课试讲教学设计 【课标内容要求】 基本要求:能根据任务需求,熟练使用图表处理软件加工信息,表达意图。 发展要求:能将表处理软件应用于日常学习与生活。 【教学内容分析】 本节内容选自浙江教育出版社《信息技术基础》第三章第二节,主要内容为 EXCEL 数据 的排序、筛选,图表的创建和分析的综合应用。这节内容是在学生掌握了电子表格的输入和 编辑、数据的处理之后复习的内容,通过本课的复习,除了能巩固各种排序,筛选操作和掌 握建立图表、分析图表的方法外,还能引导学生从如何分析问题或任务需求着手,学会从各 种需求中寻找技术解决的办法或策略,从而实现利用恰当的技术表现形式呈现主题,表达意 图,从而提高学生的信息素养。 【教学目标】 1)能根据实际需求,对表格数据进行简单整理与计算,熟练运用图表工具呈现结果, 并能表达出处理后的数据表格及其图形的意义。网络app买彩票安全吗 2)能从实际生活中发现大数据应用的价值,认识到有效数据处理对于提高数据价值的 重要意义。网络app买彩票安全吗 3)提高学生数据思维和素养,培养数据分析、数据管理能力。 重点:数据的排序、筛选和图表应用与分析 难点:分析问题或任务需求,利用恰当的技术表现形式呈现主题,表达意图 【核心素养指向】 1、 掌握 excel 排序、筛选的方法,通过与学生探讨实际生活和学习中的问题,收集相关数 据并进行处理,培养学生分析问题的能力,加强理论练习实际的能力(信息意识、计算 思维) 2、 了解图表的类型与特点,能够将复杂的数据通过恰当的图表进行视觉化的表达与呈现, 培养学生知识运用的能力(数字化学习与创新) 【学情分析】 本节课前学生已经对 Excel 单元格、公式、排序、筛选、图表等知识有了基本的了解。 但根据任务需要来解决实际问题,以及对问题进行分析、整体规划和输出表达还是欠缺的, 对同类问题解决方法的概括也是薄弱的。 【设计构想】 1. 整体设想 通过分析探讨、尝试、比较,体会排序、筛选和图表的功能;通过自主探究、采取合理 的方法,对数据进行提取、重组,从数据中获取具有实用价值的信息。网络app买彩票安全吗在解决实际问题 过程中掌握 excel 中的数据处理方法,以让学生通过学习,学会利用信息技术发展创造 性思维,培养解决真实,开放问题能力的任务为目标 2. 情境与任务 对 18 年运动会各项目(根据兴趣选择)的成绩进行排序,了解自身可参报的项目情况 计算 18 年运动会的各项目得分,分析并制作班级男女生的优势项目情况图表 2. 学生活动 师生合作讨论,引导学生思考,并归纳总结分析;学生分工合作,根据兴趣对各项目成 绩进行排名,综合统计得分,筛选出班级得分情况,分析并制作班级男女生的优势项目 情况图表 3. 核心素养的落实 通过引导、思考、归纳总结分析得到数据,提升学生息意识,训练学生的计算思维;根 据数据制作合适的图表锻炼学生数字化学习与创新意识。网络app买彩票安全吗 5. 评价设计 根据兴趣让学生的选择性完成相应任务,实现差异化教学,观察学生是否认真阅读任务, 思考解决方法,将思考结果与同学或老师分享,根据项目需求自行组队,汇总数据,呈现结 果,最终将结果呈现给全班同学。

文档贡献者

jickeyking

贡献于2019-09-15